近日，微博上流传着一张军训时学生被“罚跪”的照片。但有图不一定有真相，当事人告诉记者，他并没有被教官“罚跪”，当时“只是做了几个俯卧撑没劲了，正好要爬起来，不知道哪个多事的家伙给他拍了这么丑的照片”。

    信息时代带来了资讯的快速传播，也带来了大量的虚假信息，“有图有真相”这句话，正是人们为避免被虚假信息欺骗所总结出来的经验。但现实是，在一些网友的偏见和恶意之下，单靠自己的“慧眼”恐怕也难以甄别所有的谣言。

    媒体编辑在编辑新闻稿件时，都要核实新闻的五要素，分别为何时、何地、何事、何因、何人。目的就是为了保证新闻的真实性。以这一标准来看，只看到一个学生趴在地上，根本就无法判断其他确切的消息。但是，总是有一些人喜欢想当然地“解读事件”，比如，这位去长沙某职业技术学院围观一下军训的网友，看到“一个学生正跪在地上”，就想当然地认为他是“受罚”，并毫无根据地推断“应该是跪了很久，后来起来的时候腿都动不了”，进而提出“受罚是要有的，但要有个度吧”的荒唐拷问。

    在人人都是自媒体的时代，网友的媒介素养千差万别，难免有以上臆想的谣言传出。因此，当很多人在解读一个事件时，一定要冷静并学会辨别。然而，遗憾的是，正如新闻传播专家爱德华·默罗所言的：“真相还在穿裤子的时候，谎言都环游世界一周了。”学生“罚跪”的照片一出，很多网友都纷纷跟着“中招”被骗了。

    如果不是当事人站出来解释，真相可能就被淹没。这个传播事件带给我们的启示是，在信息时代，有图不一定有真相。根据腾讯对微信朋友圈2015年相关数据的分析，2015年朋友圈谣言的举报处理总量有2000多万件，其中，科学常识类占了11%，食品安全类别占了20%，迷信类占了9%，各种披着科学外衣的谣言占到40%。结合军训“罚跪”照片的传播规律来看，谣言的产生，不仅在于制造者，也在于传播者。正是由于我们身为网友之时，缺乏应有的科学素养和媒介素养，导致了被人骗的同时，也在骗着他人。

    近些年来，为了避免谣言横生带来诸多问题，我国加强了对网络生态的管理和治理工作。而要想从根本上消除谣言，还是离不开每一个网友的努力。一个简单的道理，谣言为什么被制造出来？目的就是为了传播，我们每个人的键盘才是造谣者攻击的目标所在。如果在解读任何事件的时候，都能够保持理性和客观，能够将信息在大脑中加以甄别之后，再评说，相信很多谣言将失去传播的机会。

    “做俯卧撑没劲了”戳穿的不只是“罚跪谣言”，同时戳穿了我们容易被谣言欺骗的现实。有句老话说，不能在一个地方跌倒多次。如果一个人被骗多了，起码也该“长点心”了，因为不是谣言多么真实和难以辨别，而只是我们太缺少调查研究的好习惯。

    （作者系职员）